{"id":22620,"date":"2019-12-11T15:59:42","date_gmt":"2019-12-11T18:59:42","guid":{"rendered":"http:\/\/mpiaui.com.br\/?p=22620"},"modified":"2019-12-11T16:00:14","modified_gmt":"2019-12-11T19:00:14","slug":"escolas-do-piaui-levam-40-medalhas-na-obmep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mpiaui.com.br\/antigo\/?p=22620","title":{"rendered":"Escolas do Piau\u00ed levam 40 medalhas na OBMEP"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As escolas da rede estadual de ensino foram destaque na 15\u00aa Olimp\u00edada de Matem\u00e1tica das Escolas P\u00fablicas (OBMEP) 2019. Os estudantes das escolas da rede estadual conquistaram, juntos, o total de quarenta medalhas, sendo: 4 Ouros, 15 Pratas e 21 bronzes, al\u00e9m de 291 certificados de men\u00e7\u00e3o honrosa entre os n\u00edveis 1, 2 e 3 da competi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Com hist\u00f3rico de premia\u00e7\u00f5es nacionais, o CETI Augustinho Brand\u00e3o, que em 2018 conquistou o pr\u00eamio Darcy Ribeiro de Educa\u00e7\u00e3o, foi destaque na competi\u00e7\u00e3o. Os 32 estudantes da escola conquistaram quatro medalhas de ouro, 13 pratas e 6 bronzes e 9 men\u00e7\u00f5es honrosas, nos tr\u00eas n\u00edveis de premia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.meionorte.com\/uploads\/imagens\/2019\/12\/11\/d5b66fb3-15d7-40f9-93be-47cba8a50cc4-5c8b0785-d5ec-41aa-95c2-bae7a1f2d92e.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Iago de Brito Vieira<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sonhando cursar engenharia mec\u00e2nica, o aluno Iago de Brito Vieira, com apenas 12 anos, conquistou o seu primeiro ouro participando da OBMEP e disse que, mesmo se preparando, ficou surpreso com a medalha.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;Esta \u00e9 a minha primeira medalha de matem\u00e1tica e fiquei muito feliz por ganh\u00e1-la, pois me dediquei muito nos \u00faltimos meses. Eu j\u00e1 via os outros alunos ganhando em 2018 e neste ano me preparei aproveitando todas as aulas que a escola realizava. Mesmo com as aulas, eu estudava em casa os exerc\u00edcios das provas passadas, assistindo v\u00eddeos de como resolver quest\u00f5es e treinei a forma correta de fazer a prova. Tudo isto me ajudou a ganhar a medalha&#8221;, explica o jovem medalhista.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.meionorte.com\/uploads\/imagens\/2019\/12\/11\/a8e1de9a-8ac0-47c0-bbc9-b7e137f26bae-a8f076a3-4175-4803-9fc9-5d1e845ea6c5.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Edgard Junior da Silva Viana<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A prepara\u00e7\u00e3o para a OBMEP faz parte do calend\u00e1rio da escola Augustinho Brand\u00e3o. Al\u00e9m dos conte\u00fados previstos no semestre letivo, os alunos realizam prepara\u00e7\u00f5es com aulas extras e os finais de semana eram destinados a todos os estudantes que conseguem passar nas fases da olimp\u00edada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Participando pela segunda vez da competi\u00e7\u00e3o, o estudante Edgard Junior da Silva Viana conta que mesmo com a rotina de estudos ficou surpreso com a medalha de ouro no n\u00edvel 2.<ins><\/ins><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;Fiquei esperan\u00e7oso com meu nome na lista anterior e quando vieram me contar fiquei feliz pela medalha de ouro. A prepara\u00e7\u00e3o para a prova foi muito intensa, pois os professores realizaram esquemas de aula para n\u00f3s conseguirmos o resultado. Fora da escola estudava as provas antigas e outros hor\u00e1rios que n\u00e3o tinham aulas&#8221;, disse Edgard.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.meionorte.com\/uploads\/imagens\/2019\/12\/11\/ccb83866-1182-49ea-9dcf-8fb32fc839f9-152ba99f-7984-4bf0-a623-5329cdecae64.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vanessa Barreto de Brito<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Filho de pais que estudaram at\u00e9 o ensino fundamental menor, o estudante sonha com voos maiores e destaca que a prepara\u00e7\u00e3o realizada pela escola foi essencial para esta conquista.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;Desde o in\u00edcio os professores sempre me incentivaram a participar das olimp\u00edadas, est\u00e1 sendo uma oportunidade a mais de conseguir um futuro, e o empenho dos professores foi essencial para conseguir este resultado. Agora pretendo continuar estudando e seguir ate o doutorado de matem\u00e1tica&#8221;, projeta o aluno.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>INSPIRA\u00c7\u00c3O DOS PAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Com a inspira\u00e7\u00e3o pela matem\u00e1tica vindo de dentro de casa, o estudante do 3\u00ba ano do ensino m\u00e9dio e medalhista de ouro, S\u00e1vio Vinicius Costa do Amaral, \u00e9 filho do professor Ant\u00f4nio Cardoso do Amaral, idealizador do projeto de incentivo \u00e0 aprendizagem da matem\u00e1tica que se tornou destaque no Brasil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;Minha rela\u00e7\u00e3o com a matem\u00e1tica \u00e9 desde cedo com inspira\u00e7\u00e3o do meu pai e ele incentivou a participar de todas as competi\u00e7\u00f5es. Este foi um resultado j\u00e1 esperado diante da prepara\u00e7\u00e3o e nesta fase foi mais tranquilo&#8221;, disse.<ins><\/ins><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S\u00e1vio participa da OBMEP desde o 6\u00ba ano do ensino fundamental e acumula na olimp\u00edada 4 ouros, uma prata, um bronze e uma men\u00e7\u00e3o honrosa. Com o curr\u00edculo premiado, o estudante recentemente foi aprovado na Faculdade Get\u00falio Vargas (Rio de Janeiro) na qual ir\u00e1 cursar matem\u00e1tica aplicada no pr\u00f3ximo ano. Ele ressalta que a prepara\u00e7\u00e3o da escola \u00e9 essencial para obter estas conquistas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;Na escola temos uma prepara\u00e7\u00e3o integral com aulas durante os quatro meses, incluindo uma prepara\u00e7\u00e3o no projeto multiplicando talentos em Teresina com os medalhistas das edi\u00e7\u00f5es passadas. Seguindo temos aulas espec\u00edficas com tr\u00eas aulas na semana e no s\u00e1bado com aula integral at\u00e9 a v\u00e9spera da prova, tudo isso visando uma boa prepara\u00e7\u00e3o dos alunos na OBMEP&#8221;, explica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>A MATEM\u00c1TICA COMO INSPIRA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A quarta medalha de ouro foi conquistada pela estudante Vanessa Barreto de Brito, no n\u00edvel 3. A aluna diz-se surpresa com os resultados alcan\u00e7ados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;Esta \u00e9 a quarta vez que participo da olimp\u00edada e fiquei muito surpresa com o ouro. Acompanhei as prepara\u00e7\u00f5es organizadas para os alunos que passaram para a segunda fase com tr\u00eas meses de provas, realizando os testes seguindo as provas passadas e todos os s\u00e1bados estamos na escola&#8221;, explica.<ins><\/ins><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A estudante j\u00e1 conquistou premia\u00e7\u00f5es nas olimp\u00edadas: Canguru de matem\u00e1tica, Piauiense de Qu\u00edmica, Brasileiro de Astronomia e recentemente foi at\u00e9 S\u00e3o Paulo receber o pr\u00eamio na Olimp\u00edada de L\u00edngua Portuguesa: escrevendo o futuro na categoria artigo de opini\u00e3o. Mesmo com os resultados expressivos \u00e9 pela matem\u00e1tica que seus olhos brilham e pretende seguir com os n\u00fameros no futuro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;A matem\u00e1tica tem um lugar essencial na vida e \u00e9 por ela que sou encantada. Dentre todas as olimp\u00edadas, a OBMEP \u00e9 a que mais gosto de fazer a prova e acho realmente muito divertido. O&nbsp;principal&nbsp;diferencial \u00e9 que gosto de estar ali. Pretendo n\u00e3o exatamente continuar com a matem\u00e1tica, mas cursar arquitetura pois gosto da \u00e1rea de geometria, assim vou unir as duas \u00e1reas&#8221;, explica Vanessa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A 15\u00aa OBMEP distribuiu, entre os estudantes de escolas p\u00fablicas, um total de 522 medalhas de ouro, 1.500 de prata, 4.508 de bronze e 42.432 certificados de men\u00e7\u00e3o honrosa em todo o pa\u00eds. Destinada aos estudantes das s\u00e9ries finais do Ensino Fundamental e do Ensino M\u00e9dio a competi\u00e7\u00e3o tem o objetivo de estimular o estudo da Matem\u00e1tica e revelar talentos na \u00e1rea.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As escolas da rede estadual de ensino foram destaque na 15\u00aa Olimp\u00edada de Matem\u00e1tica das Escolas P\u00fablicas (OBMEP) 2019. 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