O estudante João Daniel foi eleito para representar sua escola no Parlamento do Futuro, obtendo 84 votos e garantindo a vaga no projeto que leva alunos da rede estadual a vivenciarem, por uma semana, a rotina parlamentar na Assembleia Legislativa do Piauí (Alepi). Ele integrou o PEC (Partido da Educação e Cultura), grupo formado dentro da própria escola para disputar o pleito estudantil.
Após a divulgação do resultado, João Daniel destacou a importância da jornada e o aprendizado durante todo o processo. Segundo ele, a campanha foi intensa e marcada por mobilização, debates e participação ativa dos colegas.
“Foi uma experiência grande. Foi uma jornada muito longa que eu acabei fazendo aqui mesmo nessa escola com os meus filiados e com todos os alunos que estavam aqui, os debates, os comícios. Foi realmente uma experiência bem engrandecedora pra gente descobrir o que era o sistema legislativo e como a gente pôde ajudar as pessoas dentro dele.”
Com a vitória, João Daniel estará em fevereiro de 2026 na Alepi, onde vai assumir simbolicamente o mandato de deputado estudantil. Durante uma semana, ele participará de sessões, discutirá pautas relevantes para a juventude e apresentará projetos de lei que poderão ser analisados pelos parlamentares do Piauí.
O Parlamento do Futuro tem como objetivo aproximar os jovens do processo legislativo, estimulando a liderança, o senso crítico e o interesse pela política. A experiência permite que estudantes compreendam de forma prática como as decisões são tomadas e como ideias podem se transformar em políticas públicas.
Com a forte votação e o engajamento durante a campanha, João Daniel chega ao Parlamento do Futuro representando não apenas sua turma, mas a expectativa de toda a comunidade escolar que acompanhou de perto a disputa. A vivência parlamentar promete marcar a trajetória do aluno e reforçar a importância da participação estudantil na construção de uma sociedade mais consciente e envolvida.
A sétima edição do Projeto Pioneiros, iniciativa do Instituto Aegea e da Águas de Teresina, teve como grande destaque os estudantes Samuel Felipe e João Daniel, do CETI Professor Raldir Calvacante Bastos.
Com o projeto “Detecção coletiva de vazamentos de água”, os alunos desenvolveram o ECOÁgua App, um aplicativo que permite à população identificar e denunciar vazamentos na rede de abastecimento em tempo real. A ferramenta possibilita o envio de fotos, vídeos e localização exata do problema, ajudando as concessionárias a agir de forma mais rápida e eficiente. Além disso, os usuários que contribuírem com as informações poderão receber recompensas, como cashback na conta de água. Segundo os estudantes vencedores, o projeto foi uma oportunidade de unir tecnologia com o meio ambiente.
O projeto Pioneiros é voltado para alunos do ensino médio de escolas públicas e tem como objetivo despertar o interesse dos jovens pela inovação e pelo saneamento básico, por meio da criação de soluções que possam ser aplicadas no dia a dia das concessionárias do grupo Aegea.
Fonte: JTNEWS